The second day of the “Friendship” Camp of the Pedagogical Innovations 2017

Today was the second day of the Friendship Camp 2017. After the general morning training the participants were divided into groups. Each group had its own conductor and they all began to work on different educational projects. I participated in the project “The radio as an Educational Tool” the conductor of which was Gohar Baljyan.

 

In our group, besides our Educomplex teachers, there were participants from Artsakh and a student of the Pedagogical University. During the seminar we created a radio material about the “Friendship” Camp. At the same time, at the Eastern School there was a performance of our national ritual Vardavar. The performance was conducted by Marine Mkrtchyan.

Photos by Marina Mkrtchyan

Then we had sport trainings.

 

After the lunch break all the campers took part in the seminar on one more pedagogical   innovation of the Educomplex: “Educational Flash Mobs”. The seminar was conducted by  Yura Ganjalyan. “The aim of our educational Flash Mobs is to make the content of our school subjects closer to real life as much as we can”, stated Mr. Yura.

 

At 14:00 the music teachers of the Educomplex and the teachers’ choir “Sebastatsies” gave a lovely concert which we enjoyed very much.

The First Day of the Friendship Camp of Pedagogical Innovations

Today was the first day of the Friendship Camp of Pedagogical Innovations. The participants of the Camp are the teachers from Armenia, Artsakh and Georgia who are interested in pedagogical innovations. The day began with everyday general morning training during which Marine Mkrtchyan began teaching an old Armenian dance-song.

Then Ashot Bleyan, the director of our Educomplex, greeted all the participants of the Camp and announced the “Friendship Camp 2017” open.

At 9:30 Mr. Ashot Bleyan took the leadership of the walking tour about the Mother School building and the Northern School. Nobody else can present the educational environment of the Educomplex better than our director, the main creator of this environment.

The participants were very impressed by Diana Tatintsyan’s  “Mono performance” which took place in the Northern School.

 

Then all the participants gathered in the Central Reading Hall where Mary Gabanyan presented our media library and Lusine Alexanyan presented our Educomplex website.

It was followed by the seminar “Blog Based Teaching” conducted by Anahit Harutyunyan.

The seminar was followed by a coffee break during which the participants discussed and summarized the first day in a friendly atmosphere.

Ուսումնահայրենագիտական ուխտագնացություն դեպի Վայոց Ձորի եկեղեցիները

Հունիսի 23՝ արևոտ ու պայծառ մի օր: Տիար Գևորգի հետ որոշեցինք հայրենագիտական ճամփորդություն կազմակերպել դեպի Վայոց Ձորի մարզ: Մեր առաջին կանգառը Արենի գինու գործարանի մոտ էր: Այնտեղ մի փոքր հանգստացանք, մտանք իրենց մառանը, որտեղ ահռելի մեծության տակառների մեջ պահում էին գինիները:

 

Մեր հաջորդ կանգառը եղավ Նորավանքի եկեղեցին, որը դարձել է մարզի զբոսաշրջիկների ամենահայտնի վայրը:

Մի փոքր տեղեկություն վանքի մասին:

Այն կառուցվել է XII-XIII-րդ դարերում և համարվել է սրբատեղի դեռ հնագույն ժամանակներից: Համալիրից առանձին Սբ Աստվածածին երկհարկ եկեղեցին է, որը 1331–39 թթ—ին կառուցել են Բուրթել իշխանը, նրա կինն ու որդիները: Առաջին հարկը կիսագետնափոր է, երկրորդը դրսից ու ներսից խաչաձև է՝ կիսաշրջանաձև խորանով և ավանդատներով: 1840 թ—ին Նորավանքն ավերվել է երկրաշարժից և լքվել: 1948–49 թթ—ին վանքը մասնակի նորոգվել է, իսկ 1982 թ—ին սկսվել են պեղումներն ու շենքերի վերականգնման աշխատանքները. Նորավանքը վերականգնվել է 1998 թ—ին, օծվել՝ 1999 թ—ին, հիմնովին վերանորոգվել է 2002 թ—ին և ընդգրկվել է ՅՈՒՆԵՍԿՈ-ի համաշխարհային մշակութային <<Արժեքների ցանկում>>

Աղբյուրը տե՛ս այստեղ

Նարեն արագ ու վստահ բարձրացավ եկեղեցու փոքր աստիճաններով: Ես ու Հովիկն  էլ  ուզեցինք հետ չմնալ և փորձեցինք բարձրանալ, բայց մինչև վերջ չկարողացանք բարձրանալ, ափսոս:

Մեր երրորդ կանգառը եղավ Թանահատի վանքը:

Այն վաղ միջնադարյան եկեղեցական համալիր է, որը կառուցվել է հեթանոսական մեհյանի տեղում և նվիրված է եղել հայոց աստվածուհի Անահիտին: Գիտնականների մի մասի կարծիքով՝ այս վանքին կից գործել է Գլաձորի համալսարանը՝ միջնադարյան Հայաստանի ամենանշանավոր կրթական հաստատությունը:

Աղբյուրը

 

Թանահատի վանքից շարունակեցինք մեր ճամփորդությունը դեպի այն վայրը, որը հենց ինքը խթան հանդիսացավ կազմակերպել այս ուխտագանցությունը: Հեռավոր սարերից այն կողմ նշմարվում էր մեր վերջին կայանատեղին՝ Սուրբ Խաչ եկեղեցին: Այդ վանքում ամփոփված է Հիսուս Քրիստոսի խաչելության փայտի մասունք, ինչի պատճառով էլ վանքը կոչվում է Սուրբ Խաչ: Այն համարվում է նշանավոր ուխտատեղիներից մեկը : Վանքի վերջին վերանարոգումն ավարտվել է 2011 թվականին և վերաօծվել է սեպտեմբերի 11-ին՝ Խաչվերացի տոնի օրը: Վանքին կից կառուցվել է նաև հանդիսությունների նոր սրահ: Աղբյուրը

Վանքի հովիվը՝ Նարեկը, շատ բարեհամբյուր մեզ ընդունեց: Պարզվեց, որ նա վանքում է ապրում: 28 տարեկան այդ երիտասարդը ինչքան նվիրումով էր խոսում պատմում այդ վանքի մասին և ուխտի եկած մարդկանց հավատը դեպի եկեղեցին և այդ հավատի ուժը, որի շնորհիվ նրանք բժշկվեցին:

Տունդարձի ճանապարհին կանգ առանք Մալիշկա գյուղի Ս. Աստվածածնի մոր՝  Սուրբ Աննայի եկեղեցու մոտ, որը կառուցվել է 2000 թվականին՝ բարերարությամբ Արա Աբրահամյանի և օծվել նույն թվականի նոյեմբերի 4-ին: Աղբյուրը

Ցավոք,  այդ օրը, այդ ժամին եկեղեցու դռները փակ էին: Մենք միայն կարողացանք մտնել եկեղեցու բակը և հիանալ նրան կից  խնամված այգիներով: Բայց, փոխարենը, տիար Գևորգի անմիջական միջնորդությամբ ՝ կարողացանք մոտիկից տեսնել  և հիանալ Արփա գետով:

Այսքանով մեր ուխտագնացություն-ճամփորդությունը ավարտվեց և մենք ուղևորվեցինք դեպի Երևան:

Հատուկ շնորհակալություն տիար Գևորգին՝ իմ, միստր Յուրայի և նրա երկու թոռնիկների՝ Նարեի և Հովիկի  մեկ օրը կարևոր և հիշարժան դարձնելու համար:

 

 

 

 

 

 

Ամառային առաջադրանքներ 5-րդ դասարանի սովորողների համար

Story 1

«Hamlet»

Video Film

Text

Tasks

Story 2

«The Magic Fish»

Video Film

Text

Tasks

Story 3

«What will I be when I grow up?»

Video Film

Text

Tasks

Grammar exercises

Present Simple Tense

I. Make up your own sentences using Present Simple Tense and make these sentences negative(ժխտական) and interrogative(հարցական).

For example: I always water the flowers.

Do I always water the flowers?

I don’t always water the flowers.

Present Continuous Tense

I. Make up your own sentences using Present Cont. Tense and make these sentences negative and interrogative.

For example: Ani is reading an interesting book now.

Is Ani reading an interesting book now?

Ani isn’t reading an interesting book now.

Past Simple Tense

I.Make up your own sentences using Past Simple Tense and make these sentences negative and interrogative.

For example: We swam in the swimming-pool last week.

Did we swim in the swimming -pool last week?

We didn’t swim in the swimming-pool last week.

Future Simple Tense

I.Make up your own sentences using Future Simple Tense and make these sentences negative and interrogative.

For example: They will go to the cinema tomorrow evening.

Will they go to the cinema tomorrow evening?

They won’t go to the cinema tomorrow evening.

The last day of Bangladesh Plein Air.

The day began with the presentation of the “Audio Book” which took place at the College of «Mkhitar Sebastatsi» Educomplex. A group of students with the help of Anahit Melkonyan and Gayane Terzyan have translated a book of short stories for very young children into English, read and recorded them in English and Armenian. I was very impressed with their project.

 

Then I took part in the “Mono Performance” called “Cut these stupid wires of the phone off» by Arpi Sahakyan. She is a student of grade 9 at our Educomplex. Despite her young age her emotions and acting are quite mature and natural.

 

Photos by Ani Sargsyan

Then I was present at the press conference given by Ashot Bleyan and Lela Chincharauli, Director of School N 3 after Ilia Chavchavadze in Akhlkalaki (Georgia) . Both Mr. Ashot Bleyan and Ms. Lela Chincharauli expressed the idea that a great deal has been done in the realization of the program “Armenian-Georgian Public Educational Bridges” and still more is to be done by building new educational bridges, in particular, with the School N 3 in Akhalkalaki. It was announced that a group of 50 students and teachers from the Educomplex is going to visit Samtskhe Javakheti, Akhalkalaki, Gandza, Kartsakh and Heshtia on June 22-24.

 

A really glorious end of the busy day was the Armenian-Georgian festivity held outside and in the foyer of the Theatre after Gabriel Sundukyan.

 

 

 

A Great Concert of the Western School in the Marble Hall

A great concert of the Western school with the participation of the learners took place in the Marble Hall on the 14th of June. The Marble Hall was full of the learners’ parents and guests from Georgia. All the students with their parents sang different songs written by Komitas and danced Armenian folk dances. I also had my own participation in this concert. My students of Grade 4 and 5 sang two English songs from the film “The Sound of Music”. All my students sang the songs wonderfully. I was so proud of them at that moment.

  

  Photos by Susan Amujanyan

Before the concert there was a great exhibition with small clay articles and pictures created by the learners. There were also some extraordinary works, portraits made of beads and wires. All the parents were grateful for that wonderful day.

 

 

An Incredible Concert in the Marble Hall

An incredible concert of the Southern School with the participation of the learners and their parents took place on the 13^th of June. Nearly all the parents were the participants of this concert. They began to sing and dance with their children and had fun in it. It was shown on their contented faces. Before the concert, there was a nice exhibition with various pictures painted by the learners. There were guests  from Georgia too who performed their Georgian dances. All the participants were very satisfied.

 

Photos by Ani Sargsyan