Մանկավարժական ճամբար.դեկտեմբերի 28-30

Դեկտեմբերի 28

10․00 — դասավանդողների առավոտյան ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում

11․00 — թվային արվեստ սեմինար-պարապմունքներ․ ԱրտաՍահման

12:00-14:00 —4-5-րդ դասարանների կիսամյակային գնահատականների ամփոփում

դեկտեմբերի 28` ժամը 14.00 — ձմեռային ճամբարի կազմակերպումը 1-3-րդ, 4-8-րդ, 9-12-րդ դասարաններում: Ամանորի ձևավորումը՝  ներսուդրսի հանդերձանք, արդուզարդ, հանդեսների կազմակերպումը, այս տարվա ձեռքբերումները (ներկայացնում են դպրոցների ղեկավարները)

15:30-անգլերեն ակումբի առցանց հավաք

Դեկտեմբերի 29

10․00 — դասավանդողների առավոտյան ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում

11․00 — թվային արվեստ սեմինար-պարապմունքներ․ ԱրտաՍահման

12-14:00—1-3-րդ դասարանների աճի բնութագրերի լրացում

15:30—անգլերեն ակումբի առցանց հավաք

Դեկտեմբերի 30

  • 10․00 — դասավանդողների առավոտյան ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում. մանկավարժական աշխատողների առցանց ժողով
  • 11․00 — թվային արվեստ սեմինար-պարապմունքներ․ ԱրտաՍահման
  • 12-14:00—1-3-րդ դասարաններում աճի բնութագրերի լրացում

Դեկտեմբերյան ֆլեշմոբի արդյունքներ

Դեկտեմբերյան ֆլեշմոբին Հարավային դպրոցից մասնակցել է 97 սովորող:

Դեկտեմբերյան ֆլեշմոբին կազմել եմ 4-5-րդ դասարանների առաջադրանքները և ստուգել եմ Հարավային դպրոցի բոլոր մասնակիցների աշխատանքները:

2-3-րդ դասարաններ

Միլլա Մաթևոսյան 9

Անգելինա Ավագյան 7

Կատրինա Մարտիրոսյան 8

Նարեկ Աբադ 9

Հրայր Մալեք  Դանղյան 10

Յոզեֆ Զեյթուն- 9

Մարինա Վիրաբյան 9

Ֆլորա Հովհաննիսյան 10

Րաֆֆի Խաչատրյան 9

Դավիթ Մակարյան 10

Ագապե Ավագյան 10

Լուսինե Պետրոսյան 10

Վիկա Բադալյան

Ժասմին Գրիգորյան 9

Վարդան Մարտիրոսյան 10

Լիլի Թորոսյան 10

Էլանա Շահվերդյան 10

Էմիլի Շահվերդյան 10

Էդգար Մուրադյան 10

Լուսե Բաղդասարյան 10

Շահեն Շաքարյան 8

Արեգ Բաղդասարյան 9

Արտյոմ Գևորգյան 9

Մարիա Բարսեղյան 9

Հարություն Թովմասյան 9

Ալֆրեդ Հարությունյան 9

3-րդ դասարան

Վահագն Գրիգորյան  10

Արսինե Հակոբյան 10

Գրիգոր Բաղդասարյան 9

Խորեն Հարությունյան 10

Արշակ Սարգսյան 8

Անգելինա Մկրտումյան 9

Վահան Արուշանյան 9

Արսեն Դալլաքյան 9

Րաֆֆի Ղազարյան 9

Արսինե Հակոբյան 10

Նարե Զաքարյան 9

Տաիսիա Գրիկուրովա 9

Դանիել Թումասի 9

Լանա Օրդուխանյան 9

Մարի Բաղդասարյան  10

Էրիկ Վանյան 9

Ստելլա Այդինյան 10

Արփինե Հակոբյան 10

Ալֆրեդ Գրիգորյան 9

Արիանա Մարգարյան 10

Անգելինա Արշալուսյան 7

Գաբրիելա Ալբերտ 10

Նարեկ Սարգսյան 10

Գայանե Մխոյան 9

Միկա Գալոյան 10

Ալիսա Մկրտչյան 10

Արևիկ Խաչատրյան 9

Տիգրան Գրիգորյան 10

Ռաֆայել Բաղիրյան 8

Միշա Մաթևոսյան 9

4-5-րդ դասարաններ

4-րդ դասարան

Դավիթ Տարախչյան10

Դավիթ Հովհաննիսյան 10

Լիլիա Մանուկյան 9

Վարդան Մակարյան 9

Անի Համբարձումյան 9

Գոհար Մխիթարյան 10

Մանե Պետրոսյան 10

ՄԻլանա Ավետիսյան 10

Էմմանուել Ավագյան 10

Լիլիթ Սիմոնյան 9

Էդգար Ալեքսանյան 10

Նարե Սուքիասյան 10

Կարոլինա Եսայան  10

Ալեք Վարդանյան 10

Մանվել Դավթյան 9

Արամ Բադալյան 7

Ռոբերտ Նազարյան 10

Արտաշես Մինասյան 10

Թոմ Մնացականյան 10

Նարեկ Առաքելյան 10

Մարինե Կարապետյան 6

Ռոբերտ Խաչատրյան 10

5-րդ դասարան

Ռոբերտ Ղազարյան 9

Վազգեն Քամալյան 10

Մերի Խաչատրյան 10

Մարկ Հովսեփյան 9

Մարի Մուղդուսյան 9

Էլիզաբեթ Հակոբյան 10

Յազան Ալաբդալլա 10

Էլիզաբեթ Պողոսյան 10

Հարություն Բիանջյան 10

Եվա Այվազյան 6

Արիս Նաջարյան 10

Էլեն Շահվերդյան 9

Գարիկ Մկրտչյան 10

Ալեքս Շահվերդյան 8

Մարիա Քյուրքչյան

Ռոբերտ Մխիթարյան 10

Մանե Մարգարյան 10

Նատալի Ավագյան 10

Ադոնիս Քեշիշյան 10

Ուսումնական առաջին շրջան. հաշվետվություն.2020-2021 ուստարի

Սեպտեմբեր

Հեռավար-առցանց ընտանեկան դպրոց. հաղորդակցական նախագծի ամփոփում, 4-5-րդ դասարաններ

Հեռավար-առցանց ընտանեկան դպրոց. <<Անգլերենը մեր տանը>> նախագծի արդյունքներ.1-3-րդ դասարաններ

Սեպտեմբերյան ֆլեշմոբի 2-3-րդ դասարանների առաջադրանքների կազմում և բոլոր աշխատանքների ստուգում.

Հեռավար սովորողների աշխատանքների արդյունքներ. սեպտեմբեր-դեկտեմբեր

Հոկտեմբեր

Հեռավար-առցանց ընտանեկան դպրոց. ներկայանում են 3-րդ դասարանի սովորողները

Հեռավար-առցանց ընտանեկան դպրոցի շրջանականերում 4-5-րդ դասարանի ովորողները մասնակցում են ընտանեկան հաղորդակցական նախագծերին

Հեռավար-առցանց ընտանեկան դպրոցի շրջանակներում 4-րդ դասարանի սովորողների հեքիաթապատում-ներկայացումները.

Հեռավար-առցանց ընտանեկան դպրոց. <<Անգլերենը մեր տանը>> 2-րդ դասարանի սովորողների մասնակցությամբ

Հեռավար-առցանց ընտանեկան դպրոց. Անգլերենը մեր տանը՝ 1-ին դասարանի սովորողների մասնակցությամբ

Հոկտեմբերյան ֆլեշմոբի 4-5-րդ դասարանների առաջադրանքների կազմում և բոլոր աշխատանքների ստուգում

Նոյեմբեր

Նախագիծ. My Info PLanet-Իմ տեղեկատվական մոլորակը. մանկական հանրագիտարան

Կարճաժամկետ հաղորդակցական նախագծի ամփոփում. Հեռախսոազրույց. 4-րդ դասարանի սովորողներ

Մասնակիցներ՝ 4-րդ դասարանցիներ

Նպատակը՝ սովորողները ամրապնդելով ներկա շարունակական ժամանակաձևը, հանպատրաստից հեռախոսազրույց են վարում՝ տարբեր հարցեր իրար տալով: Հիմքում՝ ներկա շարունակական ժամանակաձևն է:

Արդյունքը՝ սովորողները կազմում են հեռախոսազրույց-երկխոսություններ և տեղադրում իրենց բլոգներում:

Կարոլինա Եսայան,  Արտաշես Մինասյան, Սեդա Դանիելյան, Դավիթ Հովհաննիսյան, Հայկ Մանուկյան, Հասմիկ Մելքոնյան, Նարե Սուքիասյան, ՄԻլանա Ավետիսյան, Անի Համբարձումյան, Գոհար Մխիթարյան, Ալեք Վարդանյան, Նարեկ Առաքելյան, Արեն Մնացականյան

Մխիթար Սեբաստացու օրերին 4-րդ դասարանի մի խումբ սովորողներ ներկայացրեցին իրենց դպրոցը.

Նոյեմբերյան ֆլեշմոբին 2-3-րդ դասարանների առաջադրանքների կազմում և բոլոր աշխատանքների ստուգում

Դեկտեմբեր

Նախագիծ. The New Year in my family-Ամանորը իմ ընտանիքում

Մասնակիցներ՝ 4-րդ և 5-րդ  դասարանի սովորողներ

Նպատակը. սովորողները ձեռք են բերում իրենց ընտանեկան ավանդական տոնը անգլերեն գրավոր և բանավոր ներկայացնելու կարողություն:

Ակնկալվող արդյունքը. անգլերենով պատում կամ պրեզենտացիա <<Ամանորը իմ ընտանիքում>> վերնագրով, որը հրապարակվելու է սովորողի և դասավանդողի բլոգում:

Կարոլինա Եսայան

Գայանե Հովհաննիսյան

Հայկ Փիլիպոսյան

Էլիզաբեթ Հակոբյան

Մանե Մարգարյան

Էվելինա Հակոբյան

Էլեն Շահվերդյան

Վազգեն Քամալյան

Ալեքս Շահվերդյան

Մերի Խաչատրյան

Մարի Ավագյան

Յազան Ալաբդալա

Արես Հակոբյան

Արամ Բադալյան

.Նախագծի ուղղվածությունը՝ երաժշտականհամագործակցային նախագիծ. «Ներկայացնում ենք Սուրբ ծննդյան երգերի շարք»

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 5-րդ դասարանցիներ

Նպատակը՝ սովորողները դեկտեմբերյան ստուգատեսին կարողանալու են ներկայացնել անգլերեն Սուրբ ծննդյան երգերի շարք:

Նախագծի ընթացքը՝ երաժշտական ներկայացումը ավելի ամբողջական լինելու համար տեխնոլոգիայի ուսուցչուհու հետ սովորողները պատրաստելու են Սուրբ ծննդյան երգերին համապատասխան պարագաներ, որոնք կրելուներկայացնելու են համերգներկայացման ժամանակ:

Արդյունքը՝ երաժշտական ուրախ համերգ ներկայացում, որը ներկայացվելու է Հարավային դպրոց-պարտեզի ընտրությամբ գործունեության ստուգատեսին և Ամանորյա հանդեսին: Համերգ-ներկայացումը տեսաձայնագրվելու է և հրապարակվելու է դպրոց-պարտեզի ենթակայքում:

santa

3-րդ դասարանի սովորողները, իրենց անցած բառապաշարը գործածելով, անգլերենով նամակ կգրեն Ձմեռ պապին և կտեղադրեն իրենց բլոգներում:

Վահան Արուշանյան

Գրիգոր Բաղդասարյան

Վահագն Գրիգորյան

Արսեն Դալլաքյան

Արփինե Հակոբյան

Արևիկ Խաչատրյան

ՄԻշա Մաթևոսյան

Անգելինա Մկրտումյան

Նարեկ Սարգսյան

Էրիկ Վանյան

Տաիսիա Գրիկուրովա

Տիգրան Գրիգորյան

Արսինե Հակոբյան

Ռոբերտ Հակոբյան

Ալֆրեդ Գրիգորյան

Աշոտ Արշալուսյան

Գայանե Մխոյան

Նարե Զաքարյան

Արիանա Մարգարյան

Խորեն Հարությունյան

Դեկտեմբերյան ֆլեշմոբին 4-5-րդ դասարանների առաջադրանքների կազմում և բոլոր աշխատանքների ստուգում:

Համագործակցային երաժշտական նախագիծ. Սուրբ ծննդյան երգերի շարք

Նախագծի ուղղվածությունը՝ երաժշտական— համագործակցային նախագիծ. «Ներկայացնում ենք Սուրբ ծննդյան երգերի շարք»

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 5-րդ դասարանցիներ

Նպատակը՝ սովորողները դեկտեմբերյան ստուգատեսին կարողանալու են ներկայացնել անգլերեն Սուրբ ծննդյան երգերի շարք:

Նախագծի ընթացքը՝ երաժշտական ներկայացումը ավելի ամբողջական լինելու համար տեխնոլոգիայի ուսուցչուհու հետ սովորողները պատրաստելու են Սուրբ ծննդյան երգերին համապատասխան պարագաներորոնք կրելուներկայացնելու են համերգներկայացման ժամանակ:

Արդյունքը՝ երաժշտական ուրախ համերգ ներկայացում, որը ներկայացվելու է Հարավային դպրոց-պարտեզի ընտրությամբ գործունեության ստուգատեսին և Ամանորյա հանդեսին: Համերգ-ներկայացումը տեսաձայնագրվելու է և հրապարակվելու է դպրոց-պարտեզի ենթակայքում:

Դեկտեմբեր-հունվար ուսումնական երկրորդ շրջան

Իրականացվելիք ճամբարային նախագծերը դեկտեմբեր-հունվար ամիսներին

1.Նախագծի ուղղվածությունը՝ տարատարիք սովորողները մեկ նախագծի շուրջ. Նախագիծ՝ «My Info Planet – իմ տեղեկատվական մոլորակը»   

Մասնակիցներ՝ կրթահամալիրի բոլոր դպրոց-պարտեզների 4-րդ և 5-րդ դասարաններ

Նպատակը՝ կրթահամալիրի բոլոր դպրոց-պարտեզների 4-րդ և 5-րդ դասարանների սովորողները ծանոթանում են Հարավային դպրոց-պարտեզի նորաստեղծ մանկական հանրագիտարանային կայքի հրապարակումներին, ձեռք են բերում կենդանիների, բնության, տիեզերքի և մեզ շրջապատող աշխարհի մասին մատչելի ու հետաքրքիր գիտելիքներ: Նախագծով առանձնապես հետաքրքրված սովորողները և դասավանդողները կարող են նախաձեռնել նմանատիպ նախագծեր իրենց դպրոց-պարտեզներում:

Նախագծի ընթացքը՝ նախապես որոշված ու համաձայնեցված ճամբարային օրերին Հարավային դպրոց-պարտեզի 5-րդ դասարանցիների «My Info Planet» նախագծային խումբը այցելում է կրթահամալիրի դպրոց-պարտեզներ և ներկայացնում նախագիծը ու պատմում իրենց նախագծային գործունեության մասին:

Արդյունքը՝ Հարավային դպրոց-պարտեզի նախագծային խումբը ձեռք է բերում իրենց իրականացրած աշխատանքի կարևորության զգացողություն, որը մանկավարժական կարևոր ձեռքբերում է: Կրթահամալիրի այլ դպրոց-պարտեզներում նմանատիպ նախագծի հնարավոր ձեռնարկումներ:

2.Նախագծի ուղղվածությունը՝ սովորող-սովորեցնող բաղադրիչը ուսումնական ճամբարում. նախագիծ «Իմ գիտելիքը՝ կրտսեր ընկերոջս»

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոց-պարտեզի առաջին և 5-րդ դասարանցիներ

Նպատակը՝ ձևավորվում է փոխադարձ սիրո վրա հիմնված մթնոլորտ տարատարիք երեխաների միջև: Առաջին դասարանցիները ամրապնդում են գույներ, մրգեր, տարբեր առարկաներ ու կենդանիներ նշանակող բառերը և որոշ պարզագույն լեզվական կառուցվածքներ: 5-րդ դասարանցիները ձեռք են բերում ինքնավստահության և սեփական անձի նկատմամբ կարևորության զգացում:

Նախագծի ընթացքը՝ 5-րդ դասարանցիներին նախապես տեղեկացվում է այն բառերի, բառակապակցությունների և լեզվական կառուցվածքների մասին, որոնք պետք է ներկայացվեն առաջին դասարանցիներին: Դրանք հիմնականում այն բառերն ու արտահայտություններն են, որոնք առաջին դասարանցիներն արդեն սովորել են, բայց դեռ չեն ամրապնդվել իրենց երկարատև հիշողության մեջ:

Արդյունքը՝ առաջին դասարանցիները ուրախ են, որ ամրապնդեցին իրենց գիտելիքները, իսկ հինգերորդցիները ձեռո են բերել ինքնավստահություն: Երրորդ փորձնական պարապմունքը տեսանկարահանվում է և հրապարակվում դպրոց-պարտեզի ենթակայքում:      .

3.Նախագծի ուղղվածությունը՝ երաժշտական- համագործակցային նախագիծ. «Ներկայացնում ենք Սուրբ ծննդյան երգերի շարք»

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 5-րդ դասարանցիներ

Նպատակը՝ սովորողները դեկտեմբերյան ստուգատեսին կարողանալու են ներկայացնել անգլերեն Սուրբ ծննդյան երգերի շարք:

Նախագծի ընթացքը՝ երաժշտական ներկայացումը ավելի ամբողջական լինելու համար տեխնոլոգիայի ուսուցչուհու հետ սովորողները պատրաստելու են Սուրբ ծննդյան երգերին համապատասխան պարագաներ, որոնք կրելու-ներկայացնելու են համերգ-ներկայացման ժամանակ:

Արդյունքը՝ երաժշտական ուրախ համերգ ներկայացում, որը ներկայացվելու է Հարավային դպրոց-պարտեզի ընտրությամբ գործունեության ստուգատեսին և Ամանորյա հանդեսին: Համերգ-ներկայացումը տեսաձայնագրվելու է և հրապարակվելու է դպրոց-պարտեզի ենթակայքում:v

Where is Pam?

This image has an empty alt attribute; its file name is 20211125_144611-1.jpg

Sam is a little boy. He is seven. Pam is a little girl. She is five. Sam and Pam are good friends. Sam likes to play with Pam and Pam likes to play with Sam too.

Pam has got many toys: big and little dolls, nice puppies, and kittens, funny monkeys, yellow giraffes and ducks.

Sam hasn’t got many toys, but he has got many balloons: red and blue, green and yellow, brown and white.

Pam: Let’s play, Sam.(Արի՛ խաղանք, Սեմ)

Sam:OK.

Pam:Take(վերցրու) my toys and play with them.

Sam: Thanks. Do you want to play with balloons?

Pam: Yes.

Sam: Then take two red balloons………..

…………and three blue balloons…………

……….and five yellow balloons…..

………..and six green balloons………

…………………..and…………..Pam, where are you?

Անգլերենի նոյեմբերյան ֆլեշմոբի արդյունքները

Անգլերենի նոյեմբերյան ֆլեշմոբին Հարավային դպրոցից մասնակցել է 89 սովորող: Կազմել եմ 2-3-րդ դասարանների առաջադրանքները և ստուգել բոլոր սովորողների աշխատանքները:

2-3-րդ դասարաններ

2-րդ դասարան

Միքայել Մալխասյան 9

Հրայր Մալեք Դանղյան 10

Ֆլորա Հովհաննիսյան 9

Վաղարշակ Թադևոսյան 9

Մարիամ Դանղյան  8

Հարություն Թովմասյան 9

Ջոզեֆ Զեիթուն 10

Կատրինա Մարտիրոսյան 10

Իննեսա Թորոսյան 8

Լուսինե Պետրոսյան 10

Ալֆրեդ Հարությունյան 10

Միլլա Մաթևոսյան 10

Լիլի Թորոսյան 10

Լուսե Բաղդասրայան 10

Վարդան Մարտիրոսյան 10

Էմիլի Շահվերդյան 6

Էլանա Շահվերդյան 6

Ագապե Ավագյան 9

Արեգ Բաղդասրյան 10

Դավիթ Մակարյան 8

Լիլիթ Գրիգորյան 9

Անգելինա Մարգարյան 10

Կատրինա Լալայան 9

Ժասմին Գրիգորյան 7

Ալիկ Կարապետյան 8

Անգելինա Արշալուսյան 7

Մարիա Բարսեղյան 9

Ալիսա Մկրտչյան 9

3-րդ դասարան

Արսեն Դալլաքյան 10

Միկա Գալոյան 9

Տիգրան Գրիգորյան 10

Արփինե Հակոբյան 10

Նարե Զաքարյան 10

Ռոբերտ Հակոբյան 10

Նարեկ Սարգսյան 10

Գրիգոր Բաղդասարյան 10

Արիանա Մարգարյան 9

Վահագն Գրիգորյան 10

Ռաֆայել Բաղիրյան 8

Աշոտ Կարախանյան 10

Ալֆրեդ Գրիգորյան 10

Էրիկ Վանյան 10

Էլինա Բալաբանյան 10

Խորեն Հարությունյան10

Գաբրիելլա Ալբերտ 10

Ստելլա Այդինյան 10

Արսինե Հակոբյան 10

Վահան Արուշանյան 10

Մարի Բաղդասարյան 10 

Անգելինա Մկրտումյան 10

Աշոտ Արշալուսյան 7

Արևիկ Խաչատրյան 8

Կարինա Բալասանյան 10                                       

4-5-րդ դասարաններ

4-րդ դասարան

Եվա Միքայելյան 9

Կարոլինա Եսայան10

Ռաֆայել Մարտիրոսյան 9

Նարե Սուքիասյան 9

Վարդան Մակարյան 7

Արտաշես Մինասյան 8

Արամ Բադալյան 9

Միլանա Ավետիսյան 7

Ռոբերտ Խաչատրյան 10

Լիլիա Մանուկյան 9

Աստղիկ Գաբոյան 10

Անի Համբարձումյան 9

Ռոբերտ Նազարյան 8

Ավետ Սարդարյան 6

Գարիկ Գասպարյան 7

Դավիթ Հովհաննիսյան 10

Ալեք Վարդանյան 10

Հովհաննես Մութաֆյան 0

Մանե Պետրոսյան 7

Նարեկ Առաքելյան 9

Դավիթ Տարախչյան 10

Մարի Հովհաննիսյան 6

Գոհար Մխիթարյան 9

Թոմ Մնացականյան 10

5-րդ դասարան

Մերի խաչատրյան 10

Յազան Ալաբդալլա 10

Գարիկ Մկրտչյան 9

Ռոբերտ Մխիթարյան 9

Էլեն Շահվերդյան 6

Տատյանա Հայրապետյան 9

Հարություն Բիանջյան 9

Էլիզաբեթ Պողոսյան 9

Մարկ Հովսեփյան 8

Էվելինա Հակոբյան 10

Նատալի Ավագյան 9

Մանե Մակարյան 9

Իմ աշխատանքային գործունեության և կարճաժամկետ նախագծերի համառոտ նկարագիրը. Նոյեմբերի 23-27

Բաց պարապմունքներ.

1-ին դասարանցիները ներկայանում են փոքրիկ դերախաղերով՝ ամրապնդելով իրենց անցած բառապաշարը:

2-րդ դասարանցիները էլեկտրոնային գիրք-տետրերով ներկայացնում են իրենց աշխատանքը ՝ փոքրիկ տեքստերի իրենց առաջին ընթերցանությամբ:

3-րդ դասարանցիները նարկայացնում են իրենց նորաստեղծ բլոգների անգլերեն էջը: Աշխատանք բլոգներով:

Կարճաժամկետ հաղորդակցական նախագիծ. Հեռախոսազրույց

Մասնակիցներ՝ 4-րդ դասարանցիներ

Նպատակը՝ սովորողները ամրապնդելով ներկա շարունակական ժամանակաձևը, հանպատրաստից հեռախոսազրույց են վարում՝ տարբեր հարցեր իրար տալով: Հիմքում՝ ներկա շարունակական ժամանակաձևն է:

Արդյունքը՝ սովորողները կազմում են հեռախոսազրույց-երկխոսություններ և տեղադրում իրենց բլոգներում:

«Հոգատարություն» ուսումնական բաց նախագծի շրջանակում 4-րդ դասարանի սովորողների և արցախցի ծնողների հետ պատրաստելու ենք ժինգյալով հաց:

Կարճաժամկետ նախագիծ. “My last week” <<Իմ անցյալ շաբաթը>>

Մասնակիցներ՝ 5-րդ դասարանցիներ

Նպատակը՝ ամրապնդելով անցյալ ժամանակաձևը, սովորողները ներկայացնում են  նախորդ շաբաթվա իրենց տարբեր գործունեությունները:

Արդյունքը՝ սովորողների պատումները իրենց բլոգներում:

Անգլերենի դեկտեմբերյան նախագծեր

Շարունակում ենք 5-րդ դասարանի սովորողների հետ մեր շուրջտարյա նախագիծը. «My Info Planet»

Լույսեր, գույներ, ղողանջներ

Ամանորյա երգերի ուսուցանում 1-ից 5-րդ դասարանի սովորողների հետ:

santa

3-րդ դասարանի սովորողները, իրենց անցած բառապաշարը գործածելով, անգլերենով նամակ կգրեն Ձմեռ պապին և կտեղադրեն իրենց բլոգներում:

Նախագիծ. “The New Year in my Family”

Տևողությունը`20.12.2020-20.01.2021

Մասնակիցներ՝ 4-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակը. սովորողները ձեռք են բերում իրենց ընտանեկան ավանդական տոնը անգլերեն գրավոր և բանավոր ներկայացնելու կարողություն:

Ակնկալվող արդյունքը. անգլերենով պատում կամ պրեզենտացիա <<Ամանորը իմ ընտանիքում>> վերնագրով, որը հրապարակվելու է սովորողի և դասավանդողի բլոգում:

Project: The New Year in My Family

Duration: 20.12.2020-20.01.2021

The Participants: The learners of Grade 4

The Key Objective: The learners learn how to speak and write about seeing the New Year in in their families.

The Expected Result: Narrations or presentations in English on the topic “The New Year in our Family”. The narrations and presentations are published in the learners’ and teacher’s blogs.

Նախագիծ. «The New Year in different countries”

christmas-around-the-worldՏևողությունը՝ 05.12.2020-25.12.2021

Մասնակիցներ՝ 5-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակը. Սովորողները ձեռք են բերում համացանցից անգլերեն կամ հայերեն տեղեկատվությունը ավելի պարզեցված ձևով անգլերեն փոխադրելու և ներկայացնելու կարողություն:

Ընթացքը. յուրաքանչյուր սովորող ընտրում է որևէ երկիր և համացանցից տեղեկություններ է հավաքում, թե ինչպես են նշում Ամանորը տվյալ երկրում  և պարզեցված լեզվով նյութը փոխադրում է անգլերեն:

Ակնկալվող արդյունքը. Տարբեր երկրներում ամանորը նշելու ավանդույթների մասին պարզեցված անգլերենով պրեզենտացիաներ, տեսաֆիլմեր՝ հրապարակված սովորողների բլոգներում, Հարավային դպրոցի ենթակայքում, դասավանդողի բլոգում: Լավագույն նյութերը կառաջադրվեն հրապարակման կրթահամալիրի կայքի անգլերեն էջում:

Project: “ The New Year in different countries”

Duration: 05.12.2020-25.12.2021

The participants of this project are 5th grade students.

The aim of this project: the students acquire the ability to collect English or Armenian information from the Internet and present it in simplified English.

Process: each student chooses a country and searches for information about the way they celebrate the New Year in this country and writes down the information in simplified English.

Expected result: Simplified English presentations, video films, which will be published on the students’ and teacher’s blogs. The best materials will be posted on the English page of  mskh.am.