Daily topics for the 3rd Grade students

February 1-10

Topic: «The children in the forest»

In class: The students read the tale then they try to understand it. After reading, they try to answer the teacher’s questions based on the tale. The students learn all the unknown words then they try to make up their own sentences using these words and publish them on their blogs.

January 9-31

Topics: Food/drinks

In class: the students play different role-play games based on the topics

For example:

Cafe worker: Hello 

Armen: Hello 

Cafe worker: What would you like? Ի՞նչ կցանկանաք 

Armen: Pizza, please 

Cafe worker: Meat pizza or cheese pizza? 

Armen: Cheese pizza, please 

Cafe worker: Anything else? Էլի ինչ-որ բան կցանկանա՞ք 

Armen: Yes, I would like salad, please. Այո, կցանկանամ աղցան: 

Cafe worker: Fruit salad or chicken salad? 

Armen: Chicken salad, please. 

Cafe worker: Would you like a drink? խմելու ինչ-որ բան կցանկանա՞ք 

Armen: Yes, orange juice, please. 

Cafe worker: Ok, what’s your table number? Որն է ձեր սեղանի համարը 

Armen: Table 4.  

Cafe worker: Ok, thank you. Your order will be in 10 minutes. Լավ, շնորհակալություն: Ձեր պատվերը կլինի 10 րոպեից: 

Հաղորդակցական ընտանեկան նախագիծ

Ordering food in a cafe

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 3-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակը՝ սովորողները ամրապնդում և ընդլայնում են իրենց բառապաշարը՝ տարբեր առօրյա թեմաների շուրջ հաղորդակցվելով և   ձեռք են բերում տվյալ թեմաների շուրջ միմյանց հետ խոսելու կարողություն:

Ընթացքը՝ սկզբում սովորողները դերերով վերարտադրում են տեքստի երկխոսությունը, իսկ այնուհետև կազմում են սեփական երկխոսություններ:

Արդյունքը՝ ստեղծվում են տեսաֆիլմեր տվյալ թեմայով ընտանիքի անդամների մասնակցությամբ:

December 1-20

Մասնակիցներ՝ 3-րդ դասարանի սովորողներ

Տևողությունը՝ 01.12.2022-15.12.2022

Նպատակը՝ սովորողները սովորած բառերը և արտահայտությունները գործածելով՝ նամակ են գրում Ձմեռ պապիկին և հրապարակում իրենց բլոգներում:

Արդյունքը՝ սովորողները Paint ծրագրով կպատրաստեն ամանորյա նամակ-բացիկներ և կհարապակեն իրենց բլոգներում:

Արեգա Հովհաննիսյան

Եվա Ցիրունյան

Փյունիկ Առաքել

Արամ Ղազազյան

Միքայել Համբարձումյան

Ֆերդինանտ Եղոյան

Արման Աղաջանյան

Անգելինա Ավագյան

Մանվել Առաքելյան

Արեն Արզականցյան

Էլինար Եսայան

Սոֆի Թումասի

Սյուզան Հարությունյան

Արիելա Մարկոսյան

Էրիկ Նալբանդյան

Արթուր Շահվերդյան

Հայկ Շիրինյան

Գագիկ Չատինյան

Դավիթ Սահակյան

Ալեքս Ադյան

Հայկ Համբարձումյան

Հենրի Սաֆարյան

Լիա Բադոյան

Songs

Songs

November 14-25

Topic: My Day

In class: the students learn the new words from the video film then they try to make up sentences. After learning the new words the students read the text(page 81/page85) then they try to speak about it answering the teacher’s questions.

Questions

1.When do you get up?

2.Do you brush your teeth?

3.Do you have breakfast?

4.Do you go to school at 9 o’clock?

5.When do you have lunch?

6.When do you come home?

7.When do you go to bed?

Project: My Day

November 01-11

Topic: Numbers(13-100) What time is it?

In class: the students make up their own sentences using the numbers.

For example: This is my grandma. She is seventy two.

October 24-30

Ուսումնական աշուն/Educational Autumn

Նախագիծ. Մեր բնակարանը/Project: Our Flat

Անահիտ Ավետիսյան

Լիա Բադոյան

Արման Աղաջանյան

Գագիկ Դանիելյան

Արամ Ղազազյան

Գագիկ Չատինյան

Ադրինա Անտոնյան

Արիելլա Մարկոսյան

Վարդան Հովհաննիսյան

Մարալ Ավագյան

Էրիկ Նալբանդյան

Անգելինա Ավագյան

Էլինար Եսայան

Հենրի Սաֆարյան

October 17-23

Topic: My room(Apresyan page77)

Language structure: there is…./there are…

In class: the students read the text then they try to look at the given picture and describe it.

October 07-14

Language structure: In/on/under

In class: the students try to make up their own sentences using in/on/under

For example: I have got a big blue bag. It is on the chair.

September 26-07 October

Language structure: Have got/has got

In class: Text: Where is Pam

The students read the text answer the teacher’s questions:

September 15-23

Topic: My Friend

Language structure: My/Her/His/

In class: the students try to speak about their friends using the above language structure.

For example: Hello, this is my friend. His name is……

Սեպտեմբեր 01-15

Ուսումնական ամառ նախագծի ամփոփում

Реклама

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s