I.Փորձի’ր կարդալ հեքիաթը և հասկանալ: Հեքիաթի մեջ կան մգեցված բառեր, որոնց հայերեն թարգմանությունը հեքիաթի ներքևում է:
Հեքիաթի ներքևում ևս կցված է սովորողներից մեկի՝ Մերի Մայիլյանի պատրաստած տեսաֆիլմը:
Chita is a little monkey. She is from Africa. She is brown. Chita is funny. She likes to jump, run and play very much. She can sing and dance too, but she has not got friends to play with.
One day she sees a big green frog. The frog can jump but it can’t run or play games. “I don’t want to have such a friend”, says Chita.
Then Chita sees a dolphin, a big grey dolphin. The dolphin can jump and play. But it can’t run or sing. “I don’t want to have such a friend”, says Chita.
Then Chita sees a little black and white kitten. The kitten is funny. It can run, jump and dance. It has got a ball and likes to play with it. So the monkey likes the kitten very much. “I want to be your friend”, says Chita. “Let’s play”
Now Chita has got a good friend.
Can-կարողանալ
She sees-նա տեսնում է
but it can’t-բայց այն չի կարողանում
«I don’t want to have such a friend», says Chita- ես չեմ ուզում ունենալ այսպիսի ընկեր,-ասում է Չիտան:
Then-հետո
Լikes to play with it-սիրում է խաղալ նրա հետ:
I want to be your friend-Ես ուզում եմ լինել քո ընկերը
Let’s play-արի խաղանք
II.Կրկնի՛ր՝ on-վրա, in-մեջ, under-տակ
Իմ տված օրինակի հիման վրա ինքդ կազմի՛ր նմանատիպ 3 օրինակ՝ գործածելով on, in, under
Օրինակ՝ This is Vahe. He has got a book. Vahe’s book is in the bag.
Սա Վահեն է: Նա ունի մի գիրք: Վահեի գիրքը պայուսակի մեջ է:
III.Հետևյալ նախադասությունները թարգմանի’ր անգլերեն.
1.Ես ունեմ 2 սև մատիտ և 3 կարմիր մատիտ:
2.Իմ գնդակը ծառի տակ է:
3.Սա Վահանի գիրքն է: Վահանի գիրքը սեղանի վրա է:
4.Սա Արամն է: Նա իմ լավ ընկերն է:
5.Սա Մանեն է: Նա բարի աղջիկ է:
- Սա իմ հայրիկն է: Նա բժիշկ է:
- Սա իմ մայրիկն է: Նա ուսուցչուհի է:
Անգլերենի ուսուցումը կրտսեր դպրոցում 