Ուսումնական գարուն

Գարնանային աշխատանքներ 1-ից 5-րդ դասարանի սովորողների հետ

1-ին և 2-րդ դասարաններ-ուրախ անգլերեն(ուսումնական խաղեր)

3-րդ դասարան

Բլոգային-նախագծային ուսուցում:

Թեմա-նախագիծ՝ «My Day»

Ընթացքը՝ յուրաքանչյուր սովորող տվյալ թեմայի բառապաշարը լավ յուրացնելուց հետո գրավոր շարադրում է իր օրը  և տեղադրում իր բլոգում:

4-րդ և 5-րդ դասարան

Նախագիծ 1

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 4-րդ և 5-րդ դասարանի սովորողներ

Ընթացքը՝ “Black Kiddy”, «The Death of Kikos», «The Liar»  հեքիաթների ընթերցում, քննարկում: Նպատակը՝ վերը նշված հեքիաթնրի հիման վրա տեսաֆիլմի կամ ռադիոնյութի պատրաստում:

Ակնկալվող արդյունքը կլինի Թումանյանի հեքիաթները անգլերեն տեսաֆիլմերի կամ ընտանեկան ռադիոնյութերի տեսքով, որոնք կհրապարակվեն սովորողի բլոգում:

Նախագիծ 2

Արևմտյան դպրոցի 5-րդ դասարանի սովորողների հետ կիրականացնենք սովորող-սովորեցնող նախագիծը Միջին դպրոցի 8-րդ դասարանի սովորողների հետ:

Աշխատանքի ընթացքը՝

  • Բոլոր 5-րդ դասարանի սովորողներից կազմել կամավորների խումբ
  • 8-րդ դասարանցիների ընտրած երեգերն ու բեմադրության նյութի յուրացում

Ակնկալվող արդյունքը՝

Կարաոկեների պատրաստում ձայնագրման ստուդիայում

Յուրացրած նյութի հիման վրա բեմադրություն Արևմտյան դպրոցի մեդիադահլիճում:

Ըստ ուսումնական օրացույցի նախատեսվող նախագծերի իրականացում

Ուսուցչի օր.

Նախագիծ. “My most favourite teacher(s)

Տևողությունը`20.09-05.10

Խնդիրը` նախագիծը նախատեսված է 4-րդ դասարանի սովորողների համար: Յուրաքանչյուր սովորող անգլերենով պատմում է կամ պրեզենտացիա է   պատրաստում նվիրված իր սիրելի ուսուցչին(ներին)

Ակնկալվող արդյունքը` անգլերենով փոքրիկ պատում կամ պրեզենտացիա նվիրված իր սիրելի ուսուցչին, որը տեղադրաված կլինի սովորողի և դասավանդողի բլոգում:

Մխիթար Սեբաստացու օրերին ընդառաջ

Տևողությունը`25.10-15.11

Նախագիծ`անգլերեն երգ-պար բեմադրություն

Նպատակը` Դպրոց-պարտեզի առաջին դասարանի սովորողները իրենց երգ-պար ներկայացումը կնվիրեն Մխիթար Սեբաստացու օրերին:

Ակնկալվող արդյունքը` անգլերենով երգ-պար ներկայացում մեդիաուրբաթին

Նախագիծ՝ անգլերեն տեսաֆիլմ

Նպատակը՝ Նոր դպրոցի առաջին դասարանի սովորողները ամփոփում են երկու ամիսների ընտացքում իրենց սովորած  բառերն ու արտահայտությունները:

Ընթացքը՝ Յուրաքանչյուր սովորող Paint ծրագրով նկարում է ինքն իրեն և իր սիրած որևէ միրգ կամ ընտանի կենդանի և ֆիլմի տեսքով պատմում իր նկարած նկարը:

Արդյունքը՝ անգլերեն տեսաֆիլմ առաջին դասարանի սովորողների մասնակցությամբ, որը կնվիրվի Մխիթար Սեբաստացու օրերին:

Ամանոր

Նախագիծ. “The New Year in my Family”

Տևողությունը`20.12.2015-20.01.2016

Խնդիրը` նախագիծը նախատեսված է 4-րդ դասարանի սովորողների համար: Յուրաքանչյուր սովորող անգլերենով պատմում է, թե ինչպես են Ամանորը նշում իրենց տանը:

Ակնկալվող արդյունքը` անգլերենով պատում կամ պրեզենտացիա <<Ամանորը իմ ընտանիքում>> վերնագրով, որը հրապարակվելու է սովորողի և դասավանդողի բլոգում:

2-րդ դասարանի սովորողների հետ երգ-պար ներկայացում ամանորյա մեդիաուրբաթին

Թումանյանական օրերին ընդառաջ

Խնդիրը`4-րդ դասարանի մի խումբ սովորողների հետ <<Կիկոսի մահը>> ռադիոներկայացում

Ակնկալվող արդյունքը` անգլերենով ռադիոներկայացում, որը տեսանելի կլինի դասավանդողի և յուրաքանչյուր սովորողի բլոգում:

Զատիկ-Easter

Նախագիծ. “Easter in my Family”

Խնդիրը` նախագիծը նախատեսված է 4-րդ դասարանի սովորողների համար: Յուրաքանչյուր սովորող անգլերենով պատմում է թե ինչպես են Զատիկը նշում իրենց տանը:

Ակնկալվող արդյունքը` անգլերենով պատում կամ պրեզենտացիա <<Զատիկը իմ ընտանիքում>> վերնագրով, որը հրապարակվելու է սովորողի բլոգում:

<<Ձոն կնոջը>> նախագիծ

Mother’s Day

Տևողությունը`08.03-07.04

Խնդիրը` 2-ից 4-րդ դասարանի սովորողները անգլերենով բացիկներ են պատրաստում և նվիրում իրենց մայրիկներին:

Ակնկալվող արդյունքը` անգլերենով բացիկներ նվիրված իրենց մայրիկներին: 3-րդ և 4-րդ դասարանի սովորողները հրապարակում են իրեն բլոգերում:

Նախագիծ. Պատկերազարդ բառարանի ստեղծում

Հիմնական դպրոցի 2-րդ դասարանի սովորողների հետ ձմեռային ուսումնական ճամբարի ընթացքում որոշել ենք ստեղծել պատկերազարդ բառարան, որն ուսումնական նյութ կլինի իրենց մյուս ընկերների համար: Յուրաքանչյուր սովորող ընտրում է որևէ թեմա և ինքնուրույն պատրաստում նյութը Powerpoint ծրագրով : Համացանցից ներբեռնում է համապատասխան նկարներ, յուրաքանչյուր նկարի վերևում մուտքագրում բառի անվանումը անգլերեն, իսկ նկարի ներքևի մասում՝ բառի հայերեն անվանումը: Նախագծի մեջ ընդգրկված են այն թեմաները, որոնք առկա են  1-ին և 2-րդ դասարանի  առարկայական ծրագրում:
Թեմաներ
1.Գույներ
2.Մրգեր
3.Բանջարեղեններ
4.Կենդանիներ(ընտանի)
5.Կենդանիներ (վայրի)
6.Մարմնի մասեր
7. Դպրոցական առարկաներ

Նախագիծ. Անգլերենը մեր տանը

Ձմեռային ուսումնական  ճամբարի ընթացքում Հիմնական դպրոցի 2.2 դասարանի և Դպրոց-պարտեզի 1-ին, 2-րդ և 3-րդ դասարանի սովորողները իրենց ծնողների օգնությամբ ֆիլմեր են պատրաստելու : Գլխավոր թեմաներն են <<Իմ մասին>>, <<Իմ սենյակը>>, <<Իմ կարողությունները>>(երգել, պարել, նկարել, նվագել …)

Ամանորյա նախագիծ

1-ին 2-րդ դասարաններում ամանորյա անգլերեն երգերի ուսուցում:

https://www.youtube.com/watch?v=rlr4uXAz-JM

Նպատակը՝ երգերի միջոցով սովորողները ամանորի հետ կապված բառապաշար են ձեռք բերում:

Արդյունքը՝ ուրախ երգ-պարի բեմադրում:

3.2 դասարանում նախատեսում եմ ՙ<<Բրեմենյան Երաժիշտներ>> անգլերեն հեշտացված տարբերակով հեքիաթներ ունկնդրել և մի երգ սովորել: Այս նույն նախագիծը արվում է մայրենի լեզվով:

Նպատակը՝ երգերի միջոցով կրկնում են կենդանիների անվանումները: Հեքիաթները լսելիս սովորողի մոտ սկսում է զարգանալ լսելու կարողությունները:

Արդյունքը՝ երգի ներքո պարային բեմադրություն: https://www.youtube.com/watch?v=eTz4QNNi1Dw

3.3 դասարանում նախատեսում եմ ամանորյա ոգով ուրախ, ռոքային երգի բեմադրում:

https://www.youtube.com/watch?v=8aeWsIGPLN4

5-րդ դասարանում նախատեսում եմ  <<Սուրբ Ծնունդը այլ երկրներում>> նախագիծը:

Սովորողներից յուրաքանչյուրը ընտրում է մի որևէ երկիր և համացանցից այդ երկրի մասին Ամանորի, Սուրբ ծննդի հետ կապված հետաքրքիր տեղեկություններ է հավաքում անգլերեն լեզվով:

 

Մխիթար Սեբաստացու օրերին ընդառաջ. նախագիծ

Մխիթար Սեբաստացու օրերին նախատեսում եմ  ուրախ անգլերեն բաց դաս 1-ին  դասարանի սովորողների հետ:

Վերջնական արդյունքը կլինի մի զվարճալի տեսաֆիլմ սովորողների մասնակցությամբ, որը փոքրիկ նվեր կլինի իրենց կողմից Մխիթար Սեբաստացու տոնին:

https://anulganjalyan.wordpress.com/2014/11/07/fruits/

Աշնանային ամենամյա ստեղծագործական 9-րդ հավաք

Աշնանային 9-րդ հավաքին եմ ներկայացնում 5-րդ դասարանի սովորողների թարգմանչական նախագիծը:

Նախագծի տևողությունը`2014-2015 ուստարվա առաջին կիսամյակ:

Նախագծի նպատակը և բովանդակությունը.Նախագծի նպատակն է զարգացնել 5-րդ դասարանի սովորողների հայերենից անգլերեն փոքրածավալ տեքստեր թարգմանելու կարողությունները: Տեքստերը լինելու են իրենց իսկ հորինած հեքիաթները`իմաստուն հեքիաթների մեդիագիրք:

Նախագծի վերջնական արդյունքը. 5-րդ դասարանի սովորողների ստեղծած «Իմաստուն հեքիաթների մեդիագիրքը հայերեն և անգլերեն լեզուներով»: Մենք դասարանում արդեն սկսել ենք թարգմանչական աշխատանքները կատարել և արդեն հասցրել ենք հեքիաթներից մեկը թարգմանել և  անգլերեն լեզվով բանավոր քննարկել, պատմել, հարցեր կազմել տեքստի վերաբերյալ և կազմած հարցերին տալ բանավոր պատասխաններ: Երբ մեդիագիրքը պատրաստ լինի, այն կարող է գործածվել որպես հայերեն և անգլերեն լեզուներով ընթերցանության գիրք կրտսեր դպրոցի սովորողների համար:

Ashot Tumaghyan

Stepan Aperyan

Aren Karapetyan

Artyom Stepanyan

Samvel Harutyunyan

Elen Babayan

Areg Ghahramanyan

Gohar Aghabekyan